Από τις 16 έως τις 20 Μαρτίου 2026, μαθητές και εκπαιδευτικοί του 4ου Γενικού Λυκείου Αλίμου συμμετείχαν στην εκπαιδευτική κινητικότητα που πραγματοποιήθηκε στο Aveiro της Πορτογαλίας, στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+ KA220 “Art is Green – Fostering Green Skills & Sustainability through Innovative Art Practices”. Η δράση φιλοξενήθηκε από τα πορτογαλικά σχολεία EB de Aradas και Dr. Mário Sacramento Secondary School, προσφέροντας μια μοναδική εμπειρία συνεργασίας, δημιουργίας και διαπολιτισμικής μάθησης.

Η πρώτη ημέρα ξεκίνησε με θερμή υποδοχή στο σχολείο υποδοχής και ξενάγηση στους χώρους του, όπου οι συμμετέχοντες γνώρισαν τον τρόπο με τον οποίο η εκπαίδευση μπορεί να συνδέεται με την ευημερία, τη συμπερίληψη και τη βιωσιμότητα. Ακολούθησαν δημιουργικές δραστηριότητες γνωριμίας, όπως η διακόσμηση προσωπικών κούπών, ενώ το πρόγραμμα εμπλουτίστηκε με μάθημα χορού ως μέσο έκφρασης και ενδυνάμωσης. Το απόγευμα, η ομάδα περιηγήθηκε στην πόλη του Aveiro μέσα από ένα πρωτότυπο “Green Art Treasure Hunt”, ενώ η ημέρα ολοκληρώθηκε με βόλτα στα κανάλια της πόλης με τα παραδοσιακά σκάφη moliceiros.

Η δεύτερη ημέρα ήταν αφιερωμένη στις συμπεριληπτικές παιδαγωγικές πρακτικές μέσα από την τέχνη. Στο σχολείο Dr. Mário Sacramento οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί συμμετείχαν σε βιωματικά εργαστήρια, εξερευνώντας τρόπους με τους οποίους η καλλιτεχνική δημιουργία μπορεί να γίνει εργαλείο ισότητας, συνεργασίας και ενεργού συμμετοχής όλων. Ξεχωριστή στιγμή αποτέλεσε η συνάντηση με τον Δήμαρχο του Aveiro, όπου αναδείχθηκε ο ρόλος της εκπαίδευσης στη διαμόρφωση βιώσιμων και ανοιχτών κοινωνιών. Η ημέρα ολοκληρώθηκε με επίσκεψη στο Μουσείο Τέχνης της πόλης (Santa Joana), όπου οι συμμετέχοντες γνώρισαν την πολιτιστική κληρονομιά της περιοχής.

Η τρίτη ημέρα περιλάμβανε εκπαιδευτική εκδρομή στο Πόρτο, μία από τις σημαντικότερες πόλεις της Πορτογαλίας. Οι συμμετέχοντες επισκέφθηκαν τον εμβληματικό σιδηροδρομικό σταθμό São Bento, τον καθεδρικό ναό της πόλης, τα ιστορικά κελάρια κρασιού και τη γραφική συνοικία Ribeira, ενώ είχαν την ευκαιρία να θαυμάσουν τον Πύργο των Clérigos και να περιηγηθούν στο ιστορικό κέντρο. Μέσα από αυτή τη διαδρομή, οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με την ιστορία, την αρχιτεκτονική και την ιδιαίτερη ταυτότητα της πορτογαλικής κουλτούρας.

Η τέταρτη ημέρα συνέδεσε την τέχνη με την επιστήμη και την τοπική ταυτότητα. Η ομάδα επισκέφθηκε το Fábrica da Ciência, όπου συμμετείχε σε δραστηριότητες βιωματικής μάθησης και σε εργαστήριο δημιουργίας Stop Motion, χρησιμοποιώντας την εικόνα και την αφήγηση ως εργαλεία επικοινωνίας και δημιουργικότητας. Αργότερα, πραγματοποιήθηκε επίσκεψη στην ευρύτερη περιοχή του Aveiro, με στάσεις στο Ílhavo, στον επιβλητικό φάρο της Barra και στα πολύχρωμα σπίτια της Costa Nova, ένα από τα πιο χαρακτηριστικά τοπία της περιοχής.

Η τελευταία ημέρα αποτέλεσε την κορύφωση της κινητικότητας. Οι μαθητές παρουσίασαν το τελικό συνεργατικό καλλιτεχνικό έργο τους, αποτυπώνοντας όσα έμαθαν και δημιούργησαν μαζί κατά τη διάρκεια της εβδομάδας. Ακολούθησε αξιολόγηση του προγράμματος, τελετή απονομής πιστοποιητικών συμμετοχής και εργαστήριο κατασκευής μουσικών οργάνων από ανακυκλώσιμα υλικά. Το βράδυ, η εβδομάδα έκλεισε με κοινή μουσική παράσταση κρουστών και αποχαιρετιστήριο δείπνο με τη συμμετοχή μαθητών, εκπαιδευτικών και οικογενειών.

Η κινητικότητα στο Aveiro αποτέλεσε μια ανεκτίμητη εμπειρία μάθησης και προσωπικής ανάπτυξης. Οι μαθητές επέστρεψαν με νέες γνώσεις, φιλίες και έμπνευση, έχοντας βιώσει στην πράξη πως η τέχνη μπορεί να γίνει γέφυρα συνεργασίας, σεβασμού και περιβαλλοντικής συνείδησης. Το 4ο ΓΕΛ Αλίμου συνεχίζει με συνέπεια να συμμετέχει σε ευρωπαϊκές δράσεις που ανοίγουν δρόμους, διευρύνουν ορίζοντες και ενισχύουν τη δημιουργική φωνή των νέων ανθρώπων.